Den där läxan känner jag igen. Den gjorde A i söndags. Jag förstod inte heller först, men som tur var gjorde A det. När jag tittade närmare förstod jag att krokarna var värda 10, och då blev det ju enklare.

Jag tycker det verkar otroligt vettigt att barnen får lära sig hur man ska tänka i matten, inte bara lära sig ”utantill” hur det ska vara. Hos oss förstår alltid maken (som är bra på matte) hur det är tänkt med matteläxorna, själv förstår jag för det mesta men inte alltid. Och då går de som sagt var i tvåan… Hm… Om något år kommer jag inte kunna hjälpa till med matteläxorna alls misstänker jag.

Kan meddela att det där är bra grejer! Det är för att barnen ska få en bättre förståelse för matematiken och hur matematiken är uppbyggd. Det är för att göra matematiken mer konkret och inte så abstrakt.Krokarna är värda tio och pinnarna är värda ett, det är egypternas gamla positionssystem, dvs hur man ställer upp tal.

Jag skulle ge dig rådet att fråga läraren vad syftt bakom detta är och hur de tycker att du kan hjälpa till i detta. Då kanske du inte känner dig lika oförstående. Kanske att ni kan få komma på en liten familjekväll där ni får lära er lite om detta?

/En blivande lärare
Carola: Det är säkert skitbra, men jag fattar iaf inte ett dugg 🙂 Novalie langande fram pappret och bad om hjälp…Hm…men bara hon sa att krokarna var 10 så begrep jag ju hur det var tänkt 🙂

Vad söt Novalie är 😀

Nämen oj! Det där är ju egyptiernas gamla räknesätt. Har precis en tenta på det på högskolan 😀 haha
Fast jag pluggar till förskole/grundskolelärare 😉